07 April 2026, 20:32

Halles Bürgerparlament plant radikale Bildungsreform – ohne Politiker und Lobbyisten

Eingang zum Perth Modern School mit einem Schild, Bäumen, Pflanzen, einem Zaun, einem Straßenschild, geparkten Autos, Gebäuden mit Fenstern und einem bewölkten Himmel.

Halles Bürgerparlament plant radikale Bildungsreform – ohne Politiker und Lobbyisten

Ein "Bürgerparlament" in Halle bringt Einwohner von eins bis 66 zusammen, um die Zukunft der Bildung in der Stadt mitzugestalten

Organisiert von der Neuen Generation, der Nachfolgeorganisation der Letzten Generation, stand die Veranstaltung im Zeichen echter demokratischer Teilhabe – ohne den Einfluss von Lobbyisten. Die Teilnehmer entwickelten konkrete Forderungen, die nun von den lokalen Behörden geprüft werden sollen.

Ziel des Treffens war es, gewöhnlichen Bürgern eine direkte Stimme in politischen Entscheidungsprozessen zu geben. Anders als klassische politische Formate präsentiert die Neue Generation diese Bürgerparlamente als Alternative zum Deutschen Bundestag – mit dem Anspruch, die Vielfalt der Gesellschaft besser abzubilden. Im Mittelpunkt der Diskussionen standen die Finanzierung von Bildung, die Abstimmung zwischen Beteiligten sowie langfristige Modelle für mehr Bürgerbeteiligung.

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Die Anwesenden schlagen vor, Mittel aus Sonderhaushalten für Infrastruktur und Klimaneutralität umzuwidmen – zugunsten von Schulen. Zudem fordern sie eine bessere Zusammenarbeit zwischen Pädagogen, Eltern und Verantwortlichen. Die Ergebnisse werden nun Katharina Brederlow, der Bildungsdezernentin Halles, vorgelegt, nachdem ein offizielles Treffen vereinbart werden konnte.

Teil einer bundesweiten Bewegung Die lokale Initiative ist eingebettet in eine größere Bewegung: Vom 17. bis 19. April 2026 soll ein bundesweites "Offenes Bürgerparlament" digital stattfinden. Ziel ist es, gesellschaftliche Herausforderungen breiter anzugehen und die demokratischen Grundlagen in Deutschland zu stärken.

Die Forderungen des Halleschen Bürgerparlaments werden nun der städtischen Bildungsführung vorgelegt. Sollten sie umgesetzt werden, könnten sie die Finanzierung und Steuerung der Bildung vor Ort grundlegend verändern. Gleichzeitig bereitet die Initiative den Boden für die größeren Debatten im Rahmen der nationalen Veranstaltung 2026.

Quelle